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St Amant, le paresseux

Commentaire et préparation de l'entretien du bac de français

 

 

 

st-amant-le-paresseux. 

 

 

 

 Commentaire du poème, le paresseux de St Amant et entretien préparé de 34 questions avec réponses en commentaire joint

 

St Amant

 

  • Fonctions du poète et de la poésie
  • Objet d'étude :
  • la poésie
  • l'argumentation : convaincre, persuader, délibérer
  • Un mouvement littéraire et culturel du XVIè au XVIIème siècle
  •  

    SAINT AMANT, LE PARESSEUX

    Première partie de l'entretien

    Descriptif du commentaire :

    L'analyse est d'un excellent niveau, elle comprend la lecture du poème, une problématique d'étude, une introduction, un développement en deux axes avec plusieurs arguments tous approfondis avec citations de la poésie, trois arguments sont analysés dans chacun des deux axes, une conclusion et une ouverture sont proposées dans le but d'améliorer votre prestation orale.

     

    Plan de l'étude :

    • Introduction, problématique, annonce du plan
    • I -Un éloge paradoxal
    • II - Les avantages de la paresse
    • Conclusion
    • Ouverture

     

    Deuxième partie de l'entretien :

    Descriptif de la seconde partie de l'entretien :
    Une préparation à l'oral est proposée dans le cadre de cette étude. Elle comprend des problématiques différentes pour vous entraîner à l'exercice oral. Un série de questions en rapport avec l'étude du poème proposée plus haut en fonction des axes du plan et de l'évolution des idées et du thème. Les questions portent sur le poète St Amant, la séquence théâtre, les techniques littéraires, registres, figures de rhétorique etc, la poésie. 
     
    Les questions et réponses en commentaire en fonction des axes se présentent ainsi :
  • ** Entretien préparé de 34 questions avec réponses
  • I -Questions sur St Amant :  3
  • II - Questions sur les techniques littéraires, thème etc  :  8
  • III - Questions sur la poésie :  23
  •    1  -  L'éloge de la paresse :  15
  •    2  -  Les avantages de la paresse :  8
  •  

     

     

     

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