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Ruy Blas, la scène d'exposition, V. Hugo, sur quoi repose l'originalité de cette ouverture?

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  • Oral EAF, Ruy Blas, Victor Hugo, la scène d'exposition
  • Descriptif de l'oral
  • L'entretien comprend 95 questions avec réponses en commentaire et dans les fiches bac jointes en liens, ressources gratuites de prépabac.
  • L'oral est composé de la lecture de la scène d'exposition, d'un commentaire en deux parties avec une introduction, une conclusion et une problématique pour vous entraîner à l'oral, des fiches bac en ressources grauties sont jointes en liens, des fiches sur la séquence théâtre, le monologue, le vocabulaire, les didacalies, une biographie sur Victor Hugo, un exposé sur le romantisme, le drame romantique, la définition d'Hugo dans la préface de Cromwell;
  • Les questions se présentent ainsi
  • Recherches préliminaire : qu'est-ce que le drame romatique? 1 question
  • Questions sur l'introduction de la séquence théâtre : 5 questions
  • Réflexions personnelles : 3 questions
  • Questions sur Victor Hugo : 10 questions
  • Questions sur le romantisme : 21 questions
  • Questions sur le commentaire en fonction des axes : 55 questions
  • Une exposition caractéristique du drame romantique
  • Questions sur l'introduction : 5 questions
  • Questions sur le développement
  • I - 21 questions
  • II - 21 questions
  • Conclusion : 8 questions

 

documents bac

 

 

 

 

 

 

Accéder au document à l'entretien

 

 

 

 

 

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  • Victor Hugo, les Rayons et les ombres, les trois dernières strophes
  • Entretien de 37 quesitons avec réponses en commentaire, à télécharger
  • Première et deuxième partie de l'entretien de français

 

 

Entretien de 37 questions avec réponses en commentaire joint

Deuxième partie de l'entretien
 
Le poème
  • Peuples! écoutez le poète !
  • Ecoutez le rêveur sacré !
  • Dans votre nuit, sans lui complète,
  • Lui seul a le front éclairé.
  • Des temps futurs perçant les ombres,
  • Lui seul distingue en leurs flancs sombres
  • Le germe qui n'est pas éclos.
  • Homme, il est doux comme une femme.
  • Dieu parle à voix basse à son âme
  • Comme aux forêts et comme aux flots.

 

  • C'est lui qui, malgré les épines,
  • L'envie et la dérision,
  • Marche, courbé dans vos ruines,
  • Ramassant la tradition.
  • De la tradition féconde
  • Sort tout ce qui couvre le monde,
  • Tout ce que le ciel peut bénir.
  • Toute idée, humaine ou divine,
  • Qui prend le passé pour racine,
  • A pour feuillage l'avenir.

 

  • Il rayonne! il jette sa flamme
  • Sur l'éternelle vérité !
  • Il la fait resplendir pour l'âme
  • D'une merveilleuse clarté.
  • Il inonde de sa lumière
  • Ville et désert, Louvre et chaumière,
  • Et les plaines et les hauteurs ;
  • A tous d'en haut il la dévoile;
  • Car la poésie est l'étoile
  • Qui mène à Dieu rois et pasteurs !
(Victor Hugo, Les Rayons et les ombres, 3 dernières strophes)
 
    • Desciptif de l'entretien :
    • Le document est une préparation de l'oral du baccalauréat de français sur Victor Hugo. L'entretien préparé comprend une problématique d'étude, un commentaire joint en lien avec deux axes d'étude ( ressources gratuites du forum) et une série de questions sur Victor Hugo, des questions générales et d'autres sur le poème en fonction des axes du commentaire. Toutes les réponses aux questions sont dans l'étude et respectent la progression de l'analyse. Des fiches bac en ressources gratuites sont mises en liens pour vous aider dans l'organisation et la préparation de votre oral, elles vous permettent d'approfondir les connaissances sur le poète et sur la séquence "la poésie".
    • Les questions se présentent ainsi :
    • Questions sur Victor Hugo : 6 questions
    • Quesitons générales : 4 questions
    • Questions sur la poésie : 27
    • Plan du commentaire :
    • I -Poète engagé : 10 questions
    • 1 - De multiples destinataires : 6 questions
    • 2 - Pluricité de lieux et d'actions : 4 questions
    • II - Une description de la fonction du poète : 17 questions
    • 1 - Une dimension religieuse importante : 7 questions
    • 2 - Le poète alchimiste des mots, accordeur de choses : 10 question
    • Accéder au document à l'entretien

 

victor-hugo-jpe.jpg

 

 

 

 

 

 

Pour aller plus loin : réussir l'oral
Deuxième partie de l'entretien :
 

Fonction du poète et de la poésie Objet d'étude : la poésie l'argumentation : convaincre, persuader, délibérer Un mouvement littéraire et culturel du XVIè au XVIIème siècle Problématique : En quoi la forme poétique permet-elle une représentation de la fonction du poète?

Corpus poésie : trois entretiens préparés à télécharger

  • Ronsard : "quand vous serez bien vieille"
  • Saint Amant : "le paresseux", oeuvres poétiques, 1631
  • Victor Hugo : Fonction du poète : les Rayons et les ombres, 1840

Textes complémentaires : Nicolas Boileau, L'art pOétique, 1674 Arthur Rimbaud, Lettre à Paul Demeny, dite "du voyant", 1871 Lectures : Baudelaire, les Fleurs du mal, 1857 Anthologie de la poésie française du XVè à aujourd'hui Travail personnel : Au choix, un poète du XVI au XXIè : présentation orale du poète et du poème sélectionnés afin de réaliser ensuite une anthologie de la classe

 

  • Sonnet pour Hélène, "Quand vous serez bien vieille"
  • Descriptif de l'entretien :
  • I - Un guide méthodologique
  • II - Questions sur la séquence "poésie". Réponses jointes en liens  dans les fiches bac (8 fiches)
  • III - Lecture, problématiques possibles, plan de l'étude
  • *** Choix de la problématique pour l'étude :
  • - En quoi ce sonnet est-il original?
  • *** Choix du plan pour organiser les questions de l'entretien :
  • I - Une demande amoureuse originale
  • II - La célébration du poète et de la poésie
  • IV - Questions ( 18 )  et réponses ( 18 ) aux questions sur le sonnet de Ronsard
  • V - Ouvertures possibles pour l'oral sur le sonnet pour Hélène
  • VI  - Complément d'analyse

 

  • Saint Amant, le Paresseux
  • Accéder au document
  • Descriptif du commentaire :
  • L'analyse est d'un excellent niveau, elle comprend la lecture du poème, une problématique d'étude, une introduction, un développement en deux axes avec plusieurs arguments tous approfondis avec citations de la poésie, trois arguments sont analysés dans chacun des deux axes, une conclusion et une ouverture sont proposées dans le but d'améliorer votre prestation orale.
  • Plan de l'étude :
  • Introduction, problématique, annonce du plan
  • I -Un éloge paradoxal
  • II - Les avantages de la paresse
  • Conclusion - Ouverture
  • Descriptif de la seconde partie de l'entretien :
  • Une préparation à l'oral est proposée dans le cadre de cette étude. Elle comprend des problématiques différentes pour vous entraîner à l'exercice oral. Un série de questions en rapport avec l'étude du poème proposée plus haut en fonction des axes du plan et de l'évolution des idées et du thème. Les questions portent sur le poète St Amant, la séquence théâtre, les techniques littéraires, registres, figures de rhétorique etc, la poésie.
  • Les questions et réponses en commentaire en fonction des axes se présentent ainsi :
  • ** Entretien préparé de 34 questions avec réponses
  • I -Questions sur St Amant : 3
  • II - Questions sur les techniques littéraires, thème etc : 8
  • III - Questions sur la poésie : 23
  • 1 - L'éloge de la paresse : 15
  • 2 - Les avantages de la paresse : 8
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