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Oral sur Zadig, chapitre 6, Voltaire

Réussir l'oral sur Zadig de Voltaire, chapitre 6

 
Voltaire, le conte philosophique
 
 
 
 
 

Zadig, chapitre 6, Voltaire : l'oral préparé sur prépabac comprend :

  • Entretien préparé
  • Commentaire
 
 
 
 
 
 

L'oral sur Zadig de Voltaire, chapitre 6

 Deuxième partie de l'entretien :
 
*** L'entretien préparé sur prépabac
 
Lecture du chapitre :
 
Voltaire, Zadig

Chapitre 6  Le ministre.

Lecture de l'extrait :

Le roi avait  perdu son premier ministre. Il choisit Zadig pour remplir cette place. Toutes  les belles dames de Babylone applaudirent à ce choix, car depuis la fondation de  l'empire il n'y avait jamais eu de ministre si jeune. Tous les courtisans furent  fâchés ; l'Envieux en eut un crachement de sang, et le nez lui enfla  prodigieusement. Zadig ayant remercié le roi et la reine, alla remercier aussi  le perroquet : Bel oiseau, lui dit-il, c'est vous qui m'avez sauvé la vie, et  qui m'avez fait premier ministre : la chienne et le cheval de leurs majestés  m'avaient fait beaucoup de mal, mais vous m'avez fait du bien. Voilà donc de  quoi dépendent les destins des hommes ! Mais, ajouta-t-il, un bonheur si étrange  sera peut-être bientôt évanoui. Le perroquet répondit, Oui. Ce mot frappe Zadig.  Cependant, comme il était bon physicien, et qu'il ne croyait pas que les  perroquets fussent prophètes, il se rassura bientôt ; il se mit à exercer son  ministère de son mieux.

Il fit sentir à tout le monde le pouvoir sacré  des lois, et ne fit sentir à personne le poids de sa dignité. Il ne gêna point  les voix du divan, et chaque vizir pouvait avoir un avis sans lui déplaire.  Quand il jugeait une affaire, ce n'était pas lui qui jugeait, c'était la loi ;  mais quand elle était trop sévère, il la tempérait ; et quand on manquait de  lois, son équité en faisait qu'on aurait prises pour celles de Zoroastre. 
C'est de lui que les nations tiennent ce grand principe, Qu'il vaut mieux  hasarder de sauver un coupable que de condamner un innocent. Il croyait que les  lois étaient faites pour secourir les citoyens autant que pour les intimider.  Son principal talent était de démêler la vérité, que tous les hommes cherchent à  obscurcir. Dès les premiers jours de son administration il mit ce grand talent  en usage. Un fameux négociant de Babylone était mort aux Indes ; il avait fait  ses héritiers ses deux fils par portions égales, après avoir marié leur sœur, et  il laissait un présent de trente mille pièces d'or à celui de ses deux fils qui  serait jugé l'aimer davantage. L'aîné lui bâtit un tombeau, le second augmenta  d'une partie de son héritage la dot de sa sœur ; chacun disait : C'est l'aîné  qui aime le mieux son père, le cadet aime mieux sa sœur ; c'est à l'aîné  qu'appartiennent les trente mille pièces.

Zadig les fit venir tous deux  l'un après l'autre. Il dit à l'aîné : Votre père n'est point mort, il est guéri  de sa dernière maladie, il revient à Babylone. Dieu soit loué, répondit le jeune  homme ; mais voilà un tombeau qui m'a coûté bien cher ! Zadig dit ensuite la  même chose au cadet. Dieu soit loué ! répondit-il, je vais rendre à mon père  tout ce que j'ai ; mais je voudrais qu'il laissât à ma sueur ce que je lui ai  donné. Vous ne rendrez rien, dit Zadig, et vous aurez les trente mille pièces ;  c'est vous qui aimez le mieux votre père.
Une fille fort riche avait fait  une promesse de mariage à deux mages, et, après avoir reçu quelques mois des  instructions de l'un et de l'autre, elle se trouva grosse. Ils voulaient tous  deux l'épouser. Je prendrai pour mon mari, dit-elle, celui des deux qui m'a mise  en état de donner un citoyen à l'empire. C'est moi qui ai fait cette bonne  œuvre, dit l'un. C'est moi qui ai eu cet avantage, dit l'autre. Eh bien !  répondit-elle, je reconnais pour père de l'enfant celui des deux qui lui pourra  donner la meilleure éducation. Elle accoucha d'un fils. Chacun des mages veut  l'élever. La cause est portée devant Zadig. Il fait venir les deux mages.  Qu'enseigneras-tu à ton pupille ? dit-il au premier. Je lui apprendrai, dit le  docteur, les huit parties d'oraison, la dialectique, l'astrologie, la  démonomanie ; ce que c'est que la substance et l'accident, l'abstrait et le  concret, les monades et l'harmonie préétablie. Moi, dit le second, je tâcherai  de le rendre juste et digne d'avoir des amis. Zadig prononça : Que tu sois son  père ou non, tu épouseras sa mère.
 
Descriptif de l'entretien préparé :
 
L'entretien comprend :
 
-  La lecture du chapitre 6 à présenter à l'oral
- Une analyse  du passage en deux parties :
  • Introduction
  • Première partie : un apologue qui a pour fonction de plaire
  • Deuxième partie : un idéal de justice
  • Conclusion
 
L'analyse est conduite en fonction de la problématique et les questions de l'entretien trouvent leurs réponses dans l'étude du chapitre.
  • Problématique de l'entretien :
  • Comment ce chapitre construit-il  l’idéal de justice de Voltaire?
  • Analyse du thème
 
Les questions et réponses aux questions posées  portent :
 
*** Toutes les réponses aux questions sont dans l'analyse proposée du chapitre 6 et dans l'exposé du siècle des lumières joint à l'entretien 
L'exposé vous permet de répondre aux questions suivantes :
Définir les lumières
Situez le contexte historique
Qu'est-ce qu'un philosophe éclairé?
Quel est le projet de l'encyclopédie
Quels sont les principes des lumières?
 
  • Sur Voltaire
  • Sur l'idéal des lumières : 7 questions avec les réponses
  • Sur l'oeuvre Zadig : 15 questions avec les réponses
  • Sur l'extrait, chapitre 6 : les questions sur le passage à présenter à l'oral suivent les deux axes d'étude de l'analyse proposée : 21 questions avec les réponses dans l'analyse du chapitre.
 
 
 
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