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Le vocabulaire à réviser pour le brevet de français. Fiche révisions

Brevet

 

 

Vocabulaire



Champ lexical

Un champ lexical est un groupe de mots qui se rapporte à une même idée. Il peut être consti-tué de mots ou de groupes de mots de toutes natures (noms, verbes, adjectifs, adverbes).
Exemple : Le champ lexical de l’école : « élèves », « apprendre », « scolaire », « classe »...

Synonymes / Antonymes

 Des mots synonymes sont des mots de même sens. Ils doivent être de même nature.

Exemple : « courage » et « bravoure » sont deux synonymes.

 Des mots antonymes sont des mots de sens contraires. Ils doivent être de même nature.

Préfixe / Radical / Suffixe / Famille de mots
Le radical est le noyau du mot. On peut ajouter un préfixe (élément avant le radical) ou un suffixe (élément après le radical) pour former d’autres mots.
Exemple : Le mot « importer » est constitué du préfixe « im- », du radical « -port- » et du suf-fixe « -er ».
Une famille de mots est un ensemble de mots ayant le même radical.
Exemple : Les mots « port », « apporter », « portable » appartiennent à la même famille.

Termes objectifs / subjectifs

 Des termes objectifs sont des termes neutres, qui n’expriment pas de jugement.

Exemple : Cette table est ronde.

 Des termes subjectifs sont des termes appréciatifs, qui expriment un jugement.

Exemple : Cette table est horrible.




Registres (niveaux) de langue
Les registres de langue indiquent la manière dont on s’exprime. On distingue les registres fa-milier, courant et soutenu.
Exemple : « caisse » est familier, « voiture » est courant, « automobile » est soutenu.


Sens propre / figuré
Le sens propre est le premier sens du mot. Le sens figuré est un sens imagé.
Exemple : Il a subi une transplantation du coeur. (sens propre)
Il a le coeur sur la main. (sens figuré) 

 

 

Brevet

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