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Grammaire, cours : COD. COI. COS

Brevet

 

 

 

COD - COI - COS : COURS

Brevet

I- Le complément d'objet direct (C.O.D.):

1. Définition:

Le complément d'objet direct (COD) fait partie du groupe verbal. C'est un élément de la phrase minimale qui ne peut, en principe, être ni déplaçé ni supprimé.
Quand c'est un groupe nominal, il se place normalement après le verbe et est, dans la plupart des cas, construit directement (sans préposition).
Exemple: L'architecte a établi le plan de la maison (COD).


Certains verbes à l'infinitif, bien que précédés d'une préposition, sont compléments d'objets directs.
Exemple: Je lui demande de préciser son itinéraire.


Les verbes qui habituellement admettent un complément d'objet direct sont appelés verbes transitifs directs. La pluplart d'entre eux peuvent toutefois s'employer intransitivement, ils changent alors de sens.
Exemple: Cet homme boit une limonade ≠ Cet homme boit.


Certains verbes transitifs peuvent présenter une construction tantôt directe, tantôt indirecte. Ils n'ont pas le même sens et sont homonymes.
Exemple: Pierre assiste au match ≠ Le juge de touche assiste l'arbitre.


D'autres peuvent à la fois avoir un COD et un COI.
Exemple: On a présenté l'acteur au ministre.


2. La classe grammaticale du C.O.D.:

Le COD peut être:
un groupe nominal: La tempête a déraciné le vieux chêne.
un pronom personnel: La tempête l'a déraciné.
un pronom relatif: Le vieux chêne que la tempête a déraciné.
un pronom interrogatif: Que voulez-vous?
un verbe à l'infinitif: La vieille dame aimerait voyager.
une proposition subordonnée conjonctive complétive: Je veux qu'il parte.
une proposition subordonnée interrogative indirecte: Je me demande s'il viendra.
une proposition subordonnée relative indéfinie: J'aime qui m'aime.
une proposition infinitive: J'entends le torrent gronder.


3. L'attribut du C.O.D.:

Comme le sujet, le COD peut aussi avoir un attribut.
Exemple: La classe a élu Claude délégué.
L'attribut du COD présente les mêmes règles et les mêmes restrictions d'accord que l'attribut du sujet.
L'attribut est généralement placé après le COD, mais on peut le placer avant, surtout quand le COD est un verbe à l'infinitif ou une proposition subordonnée.
Exemple: Je tiens pour important (attribut du COD) que tout le monde vienne.
L'attribut du COD peut être:
— un adjectif ou un participe passé: Je crois Pierre malade.
— un groupe nominal: L'assemblée l'a élu président.


II- Le complément d'objet indirect (C.O.I):

1. Définition et caractéristiques:
Comme le COD, le COI est un complément du verbe et il ne peut, en principe, être ni supprimé ni déplacé. Il est un élément du groupe verbal, il fait donc partie de la phrase minimale.
Il se place normalement après le verbe et est introduit par une préposition qui est intimement associée à ce verbe.
Exemple: Le public croyait à un match nul.


2. Classe grammaticale du C.O.I.:

Le COI peut être:
un groupe nominal: J'ai écrit au maire de la ville.
un pronom: J'ai beaucoup pensé à elle.
un infinitif: N'oubliez pas de fermer la porte.
une proposition subordonnée relative indéfinie: Il pensait à ce qu'il ferait pour la finale.
une proposition subordonnée complétive: Je m'attends à ce qu'il vienne.
Les verbes qui admettent un COI sont appelés transitifs indirects mais ceux qui n'admettent ni COD ni COI sont appelés intransitifs (exemple: paraître, rougir, maigrir...).



III- Le complément d'objet second (C.O.S.):

Le complément d'objet peut être accompagné d'un complément qui désigne le destinataire de l'action exprimée par le verbe: on l'appelle le complément d'objet second (COS) ou complément d'attribution.On trouve le COS après des verbes comme donner, accorder, vendre, parler, destiner, etc.
Exemple: L'arbitre a accordé un coup franc aux Marseillais.
À la différence du COI, le COS n'exclut pas la transformation passive de la phrase.
Exemple: Un coup franc a été accordé aux Marseillais par l'arbitre.


Le COS peut être:
un groupe nominal: J'ai envoyé une lettre au directeur.
un pronom: Elle nous a offert un cadeau.



Brevet

contrôle sur le COD



LE COD

I - cours
1 - qu'est ce que le COD? donner un exemple

le COD est un complément essentiel. Il désigne l'être ou la chose sur lesquels porte l'action exprimée par le verbe
exemple : le jeune garçon pêche les grenouilles

2 - quelle est la nature du COD?

un groupe nominal : le pêcheur cherche un appât
un pronom personne : le jeune garçon les capture
un verbe à l'infinitif : le musicien veut jouer
une proposition : je veux que tu reviennes vite
un pronom relatif : le petit fifre rouge que la faim tenaille pêche des grenouilles en hiver


II applications

relevez les COD contenus dans chaque phrase et précisez leur nature grammaticale

1 - au dessert, il voulait une glace chocolat
2 - le capitaine vit au petit matin Nex York et ses quatre gratte ciel dans la brume
3 - comme les chiens, les chats savent très bien nager
4 - paul sorti sa combinaison spatiale de sa boite et l'enfila en vitesse
5 - au collège, il battait les plus petits
6 - il mettait de la pouidre de bois dans la tabatière du professeur
7 - à cause de l'obscurité, les enfants n'ont pas vu l'entrée
8 _ elle encourage ses amies pour réussir
9 - la reine a embrassé le chevalier car il a délivré le château
10 - le surveillant a cnstaté les dégâts faits au collège avec tristesse


III trouver un exemple de COD qui soit :

- un verbe à l'infinitif
- une proposition
- un groupe nominal
- une proposition
- un pronom personnel
- un pronom relatif


CORRECTION

Vous avez les réponses du I directement en questions de cours

II applications

relevez les cod contenus dans chaque phrase et précisez leur nature grammaticale

1 - au dessert, il voulait une glace chocolat GN
2 - le capitaine vit au petit matin Nex York et ses quatre gratte ciel dans la brume GN
3 - comme les chiens, les chats savent très bien nager verbe à l'infinitif
4 - paul sorti sa combinaison spatiale de sa boite et l'enfila en vitesse GN
5 - au collège, il battait les plus petits GN
6 - il mettait de la poudre de bois dans la tabatière du professeur GN
7 - à cause de l'obscurité, les enfants n'ont pas vu l'entrée GN
8 _ elle encourage ses amies pour réussir GN
9 - la reine a embrassé le chevalier car il a délivré le château GN
10 - le surveillant a constaté les dégâts faits au collège avec tristesse GN

vous trouverez des exemples de COD qui soit un verbe à l'infinitif, une proposition, un groupe nominal, un pronom personnel et un pronom relatif dans la partie "cours " du contrôle, vous pouvez vous en inspirez

si vous avez des questions n'hésitez pas à nous contacter

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