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Molière, l'école des femmes, IV, 6

 

Molière, L'école des femms

 

 

 

 

LECTURE ANALYTIQUE N ° 4 DE « L’ECOLE DES FEMMES » DE MOLIERE, IV, 6

  • - Problématique : En quoi peut-on dire qu’il s’agit d’une scène de revirement ?
  • - Support : « L’Ecole des femmes » de Molière
  • Acte IV - scène 6 - vers 1143 à 1181

 

Plan possible de l'étude :

  • I ) Une scène de revirement
  • A ) Un coup de théâtre
  • B ) Une scène Indispensable pour le déroulement de l'action
  • II ) Une scène faisant écho à la scène 4 de l’acte III
  • A ) L'importance d'Horace
  • B ) Le registre comique
  • III ) la commedia del arte
  • A ) Le « becque cornu » (v. 1162), le cocu
  • B ) Horace : nom du premier amoureux de la commedia del arte

 

TEXTE:

  • Horace
  • La place m'est heureuse à vous y rencontrer
  • Je viens de l'échapper bien belle, je vous jure.
  • Au sortir d'avec vous, sans prévoir l'aventure,
  • Seule dans son balcon j'ai vu paroître Agnès,
  • Qui des arbres prochains prenoit un peu le frais.
  • Après m'avoir fait signe, elle a su faire en sorte,
  • Descendant au jardin, de m'en ouvrir la porte ;
  • Mais à peine tous deux dans sa chambre étions-nous,
  • Qu'elle a sur les degrés entendu son jaloux ;
  • Et tout ce qu'elle a pu dans un tel accessoire,
  • C'est de me renfermer dans une gran(...)de armoire.
  • Il est entré d'abord : je ne le voyois pas,
  • Mais je l'oyois marcher, sans rien dire, à grands pas,
  • Poussant de temps en temps des soupirs pitoyables,
  • Et donnant quelquefois de grands coups sur les tables,
  • Frappant un petit chien qui pour lui s'émouvoit,
  • Et jetant brusquement les hardes qu'il trouvoit ;
  • Il a même cassé, d'une main mutinée,
  • Des vases dont la belle ornoit sa cheminée ;
  • Et sans doute il faut bien qu'à ce becque cornu
  • Du trait qu'elle a joué quelque jour soit venu.
  • Enfin, après cent tours, ayant de la manière
  • Sur ce qui n'en peut mais déchargé sa colère,
  • Mon jaloux inquiet, sans dire son ennui,
  • Est sorti de la chambre, et moi de mon étui.
  • Nous n'avons point voulu, de peur du personnage,
  • Risquer à nous tenir ensemble davantage :
  • C'étoit trop hasarder ; mais je dois, cette nuit,
  • Dans sa chambre un peu tard m'introduire sans bruit.
  • En toussant par trois fois je me ferai connoître ;
  • Et je dois au signal voir ouvrir la fenêtre,
  • Dont, avec une échelle, et secondé d'Agnès,
  • Mon amour tâchera de me gagner l'accès.
  • Comme à mon seul ami, je veux bien vous l'apprendre :
  • L'allégresse du coeur s'augmente à la répandre ;
  • Et goûtât-on cent fois un bonheur trop parfait,
  • On n'en est pas content, si quelqu'un ne le sait.
  • Vous prendre part, je pense, à l'heur de mes affaires.
  • Adieu. Je vais songer aux choses nécessaires.

 

 

A consulter :

*** L'école des femmes, Molière, études : I,1 - II,5 - III,2 - IV,6 -

* Commentaires pour le bac de français

* Entretiens sur l'école des femmes :

 

 

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